本科留学生更难适应,英语差爱扎堆是大问题

      密歇根州立大学中国留学生这几天迅速增加主要体现在本科生方面,直接来到美国接受本科教育的留学生们未免因为年纪小、文化差距等因素出现适应问题,其中包括课堂文化、语言以及生活等各方面,为此校方也采取各种方式来帮助学生们,鼓励他们融入美国的生活和学习。
  来美国进行本科学习的中国留学生们往往因为年纪小、语言和文化差距等出现适应问题,为了应对中国留学生的激增,MSU从2010年起就设立了领导项目并雇佣了7名中国本科留学生作为咨询委员会的成员来为学生们服务,这样可以让他了解更多有关中国留学生的情况,并给本科中国留学生机会发出自己声音。
  中国学生学习方式被动 适应美国课堂文化需要过程
  MSU的国际学生办公室去年聘请的国际学生顾问刘建志(Charles Liu)是一位会说普通话的顾问,他主要工作是来帮助学生们在MSU的学习。刘建志说,根据调查,本科新生在学习文化方面有更大差距,学生们不仅要学习美国的学习文化,还要学习MSU的学习文化,因此是多层次的。
  MSU本科生学习副院长沃尔夫(Thomas Wolff)说,通常在美国大学课堂上会有很多小组项目,一般有4到5个人在一起做项目,同时在美国课堂每个星期都有不同的事情要做,而不是像大部分国家的教育只有在学期末才有考试,所以学生们很不适应。他指出,这需要国内和国际学生的共同努力,而且越早进行越好,现在这仍然是一个问题,但大家在在努力解决。
  刘建志也指出,美国学生的学习方式与中国学生不一样,中国学生们通过记忆学习,而且是根深蒂固的记忆。美国学生们希望获得创业式的经验,通过体验和阅读来学习,而且敢于冒险不怕犯错。同时在美国学习是通过一个网络,学生们通过组成一个团队来进行自我帮助。10岁从台湾移民到美国的刘建志说,当他在台湾他只知道要赶快做功课,做好之后可以出去玩,但是来到美国之后,家长帮助他和一群朋友一起学习。
  除了学习方式之外,中国学生在课堂上非常害羞、安静,很难适应美国课堂主动发问的环境。沃尔夫说,有的时候问留学生问题,但他们没有准备,一些中国留学生上了课,但是因为他们非常安静而且躲在角落,大家甚至不知道他们的存在。他说,学生们必须要学习习惯这样的课堂文化,因为既然选择来到这里,就要接受包括交通、食物等一切与这个国家文化相关的东西,这是教育的一部分。这里人们做事方式非常不一样,但学生必须适应。
  语言障碍影响学习 教授:同情但不谅解
  除了学习文化,语言障碍也是小留学生的一大问题,本土的美国人习惯用俚语,让一些留学新生在课堂上出现学习障碍。刘建志说,去年10月他遇到一个学习出现困难的中国留学生,这名留学生有非常好的学术背景,GPA分数很高,托福分数也很高,但是他却无法在课堂上理解教授讲授的内容,因为教授使用很多俚语以及学术专业术语。
  在作业和考试上,语言差距也是问题。沃尔夫说,工程学院80%的课程都依赖计算,写作报告不多,如果教授看到答案和计算程序是正确的,但语法并不完美,总体来说是不会有问题,尤其是在学习开始的早期。如果学生是与团队一起做一个项目,那么教授则期望团队中有人可以帮助留学生修改语法。他指出,教授们通常最困扰的是一些学生给他们发邮件使用非常糟糕的英语,有的时候教授甚至不知道他们要表达什么。
  MSU工程学院院长助理伊迪马(Amanda Idema)说,她曾经为一堂课授课,课堂上有几名中国留学生参与,看到他们写的作业有语言问题,她就会在作业上注释说要他们去语言中心寻求帮助,或者让朋友帮助校对。她指出,整个MSU有很多教授都有这样的经验,教授们对学生们的语言问题是同情的,但是绝不会完全原谅。
  小留学生经常想家 有困难更依赖同龄朋友
  除了学习,小留学生因为年纪小、经验不足也会影响到日常的生活,这个问题在所有18、19岁的年轻人身上都会发生,其中包括本土的美国同学。对于来自中国的小留学生来说,来到异国他乡的学习是与个人独立生活的培养以及学习如何与人相处同时进行的,这对他们也是一个挑战。
  MSU工程学院院长助理伊迪马(Amanda Idema)说,当她与中国留学生谈话的时候,学生经常表示想家,很久没有看到家人,或者家里有事情却不能回去,学生有困难就非常依赖朋友。现在越来越多中国留学生来到MSU,比几年前多了很多同龄人,给了他们很多支持帮助。
  刘建志说,去年他遇到一个中国留学新生前来求助,新生第一年必须要住在学校,其室友来自另外一个文化背景,睡得很晚,但他自己睡得很早,所以得不到足够的休息。此外,这名中国留学生喜欢打篮球,他希望能与室友谈论篮球赛,但是却不知道怎么进行交流。他说,为了帮助这些学生,他的策略是成为一位很好的倾听者,找到问题,真诚与学生们交流,然后提供可以持续的资源来帮助他们,同时尝试让其它美国同学和教授向这些中国留学生伸出援助之手,帮助他们融入。
  留学生扎堆影响融入 多交流学业才会更好
  现在中国留学生越来越多,反而成为了留学生融入的障碍。一些美国同学在接受访问时说,他们印象中的中国学生都不太愿意与人交流,这似乎成为了大家对中国留学生的一种刻板印象。刘建志说,留学生们只聚集在他们自己的文化中,停留在自己的舒适区,就会为他们融入带来困难。他说,学生们需要意识到既然努力来到这里就需要适当拓展一下自己的舒适区,拓展自己的网络,多与本地学生交流才能融入美国的生活。
  伊迪马说,学校尝试让国际学生们多与本土学生交流,让他们参加学生组织,一开始可能让一些学生感到不舒服,但是这实际上是值得的。她说,她看到越来越多学生想要留在美国获得更多更深刻的经验,想要旅游,交更多朋友。沃尔夫也指出, 因为在美国校园中有更多是团队工作,需要团队一起想出主意和解决办法,根据他的观察,那些做出努力与本地学生进行更多交流的国际留学生在学业上才会发展得更好。